新课程背景下如何提高小学数学教学有效性的探讨

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中文摘要：课堂教学的质量受到学校教育水平很大的影响,课堂教学质量也影响着每个学生的进步和发展.小学数学是一门逻辑性比较强的学科,也是小学非常重要的科目,学好小学数学不仅仅可以提升学生的学习成绩,还可以为学生以后的学习打下坚实的基础.所以,在小学数学的教学中,提高课堂教学质量和教学效率是非常重要的.因此,新课程背景下的小学数学课堂上,老师要采取合适的手段提升学生学习兴趣,保证学生能够积极地参与到学习中,增强教学效果.

作者：

张炜

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作者单位：

江西省宜春市高安市第四小学,江西宜春 330800

关键词：

新课程背景小学数学数学教学有效性探讨

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量3