核心素养下小学数学生活化教学探究

游绍群¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市新蒲新区虾子小学, 贵州遵义 563125
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摘要

数学学科是一门与生活有着紧密关联的重要学科,而在核心素养理念下,数学学科的学习更倡导学生要建立起对于数学知识的生活实践应用能力,一方面要强化学生的数学基础知识理解,另一方面,也要拓展学生的数学基础思维,使学生能够将数学基础知识直接应用到生活实践当中.可以说,核心素养背景下小学数学的课堂教学模式更需要锻炼学生的实践运用与现实迁移能力,使学生在未来的发展过程中,能够更切合现代社会对于高素质人才的实践性应用需求.

关键词

核心素养/小学数学/生活化教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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