魅力中国2020，Issue(1) ：127-128.

高中数学教学中学生问题意识的培养分析

钟桃桃
魅力中国2020，Issue(1) ：127-128.
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高中数学教学中学生问题意识的培养分析

钟桃桃1
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作者信息

  • 1. 江西省新余市第六中学,江西 新余 338000
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摘要

随着新课程改革的不断深入,高中数学教学对学生的要求也发生了很大的变化,更加注重学生要学会运用数学的思维方式解决实际问题,掌握数学的核心素养.高中数学是学生数学学习的关键阶段,也是最重要的数学学习时期,对于学生未来的学习与发展至关重要.高中数学教学中,学习数学的关键就在于学生能否对数学知识做到学以致用,所以,培养问题意识对高中生数学的学习具有十分重要的作用.在实际教学中,有效培养学生的问题意识,促进学生在数学学习中主动发现问题并积极解决问题,进而提升学生的数学素养.

关键词

高中数学/数学教学/问题意识/培养分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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