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情感教学法在中职生物课堂教学中的运用分析
情感教学法在中职生物课堂教学中的运用分析
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中文摘要:
如今,职业教育的课堂教学研究在进一步发展,政府对职业教育越来越重视,对课堂教学提出的高要求和新目的带来了许多压力和挑战.情感教学法在中职生物的课堂教学上已经有了非常广泛的应用,对提高课堂效率和增强学生的自主学习有着相当重要的意义,尤其是新课改逐步发展的今天.本文介绍了情感教学法的要点及应用意义,简述了目前情感教学法实施的概况,然后探讨了情感教学法在中职生物课堂教学中运用的各方面问题,对于关键问题的提出和改进进行讨论,研究如何提升教学水平才能充分发挥其优势.
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作者:
陈占华
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作者单位:
河南安阳市滑县职业中等专业学校,河南 滑县 453000
关键词:
职业教育
生物教学
情感教学法
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2