魅力中国2020，Issue(1) ：136.

初中历史教学情感渗透漫谈

刘蓓
魅力中国2020，Issue(1) ：136.
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初中历史教学情感渗透漫谈

刘蓓1
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作者信息

  • 1. 准格尔旗实验学校,内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要

情感教育融入课堂教学,不仅可以改变传统教学模式中的弊端,深入发掘初中语文中的情感因素,也能使教学者把握好认知教育与情感教育的关系,促使学生思想情感的丰富与成长,引导学生形成积极健康的思想观念,进而有利于提升初中语文课堂教学的效率、丰富学生思想感情,对于学生生活以及未来的发展都具有积极的意义.

关键词

历史教学/情感渗透/素质

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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