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促图成文,以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
促图成文,以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
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中文摘要:
随着教育改革的不断深化,对学生核心素养的培养成为学校教育的重要目标,思维导图作为一种全新的教学模式,在初中英语写作教学中被广泛应用,起到了良好的辅助教学作用,为提升学生在英语学科中的综合能力与核心素养提供了支持.本文通过探究思维导图在初中英语写作教学中的作用和应用策略,为相关工作的开展提供参考.
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作者:
张倩倩
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作者单位:
四川省南江县高桥乡九年义务教育学校,四川 巴中 636650
关键词:
思维导图
初中英语
写作
应用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
4