国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(1) :
139.
促图成文,以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
张倩倩
魅力中国
2020,
Issue
(1) :
139.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
促图成文,以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
张倩倩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省南江县高桥乡九年义务教育学校,四川 巴中 636650
折叠
摘要
随着教育改革的不断深化,对学生核心素养的培养成为学校教育的重要目标,思维导图作为一种全新的教学模式,在初中英语写作教学中被广泛应用,起到了良好的辅助教学作用,为提升学生在英语学科中的综合能力与核心素养提供了支持.本文通过探究思维导图在初中英语写作教学中的作用和应用策略,为相关工作的开展提供参考.
关键词
思维导图
/
初中英语
/
写作
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果