魅力中国2020，Issue(1) ：143-144.

"格物致知"精神在历史教学中的应用与反思

王双
魅力中国2020，Issue(1) ：143-144.
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"格物致知"精神在历史教学中的应用与反思

王双1
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作者信息

  • 1. 吉林市通潭实验学校,吉林 吉林市 132002
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摘要

通过对"格物致知"精神在历史教学中的体现,进一步理解历史教学中应注重学生历史学科核心素养的培养,将中华文明的思想精髓与实际历史教学工作联系起来,通过教学课堂真实案例的展示,进一步加深理解与体会,指导我们用敢于质疑的精神,进行历史教学的探索,使历史教学真正做到格物致知,知行合一.

关键词

格物致知/历史核心素养/唯物史观

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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