新课改下高中生物教学模式的转变

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中文摘要：生物课程在高中教学中具有重要地位,是一门与化学、物理同等重要的学科,是一门基础启发性学科,但在当今学校地位却未引起重视.有一些学校觉得生物不是主科,对生物教学不够重视,这也进一步使学生对学习生物没有劲,教师教学成效、学生学习效果也因此降低.怎样解决高中生物目前所面临的困难,提高其地位,提高学生对生物学习的兴趣,培养他们的综合能力,是生物教师及研究者所急需解决的问题.

作者：

王雪松、金鑫

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作者单位：

吉林省乾安县第七中学,吉林乾安 131400

关键词：

高中生物新课程改革教学模式自主创新能力

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(1)