高中物理课程与信息技术的融合实践

马怀斌¹

扫码查看

作者信息

1. 仪陇县职业高级中学,四川南充 637600
折叠

摘要

信息技术与人工智能的高速发展,已经逐渐渗透到我们工作、生活中的方方面面,并彻底颠覆了人们的工作、生活方式,而信息技术的发展以及各种即时通讯设施的普及应用都有物理学科知识有着密切联系,那么如何实现现代信息技术与物理课程的有机融合,充分发挥其在教学领域的优势,构建生动性、趣味性、高效性的高中物理课堂教学呢?本文结合笔者多年高中物理教学实践,从现代信息技术与高中物理课程教学具体融合方式展开积极探索,以期为高中物理课程教学提供一定的借鉴参考.

关键词

高中物理教学/信息技术/多媒体辅助

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

段落导航