魅力中国2020，Issue(1) ：162.

思维导图在高中生物教学中的应用

张兵
魅力中国2020，Issue(1) ：162.
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思维导图在高中生物教学中的应用

张兵1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山来凤中学校,重庆 402760
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摘要

高中生物是理论性很强的学科,需要学生去理解记忆,传统的教学模式往往枯燥乏味,久而久之会让学生的兴趣下降.思维导图则是一种可以把以前学到的知识与新知识相结合的方式,这样更有利于学生去复习.在课堂上,对于不好理解的知识点,思维导图也可以化繁为简,为学生提供更好的学习思路,让学生的学习效果事半功倍.

关键词

思维导图/高中生物/应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量5
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