国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(1) :
184-185.
情感教育在小学班级管理中的应用
马英
魅力中国
2020,
Issue
(1) :
184-185.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
情感教育在小学班级管理中的应用
马英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市武隆区实验小学,重庆 408500
折叠
摘要
在小学班级管理中开展情感教育可以促进学生的智力发展,帮助学生开发潜能,有利于其适应社会的发展,也有助于师生关系的和谐发展.教师在开展情感教育时应该坚持以人为本的原则,创设一个民主的班级环境,让学生感到轻松.教师应该主动关爱学生,构建和谐的师生关系,引导学生自我认知,发展学生的自控能力.
关键词
小学
/
班级管理
/
情感教育
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果