摘要
阅读是人类学习科学文化知识和沟通交流的重要手段和有效途径,因此,阅读能力是我们必须具备综合素质,之于小学语文的学习更是如此,小学语文作为一门语言类学科,其学习更需要借助于阅读这一重要手段.对于小学语文而言,培养学生的阅读能力和阅读水平是小学语文教育的重要内容之一,小学生因为初次接触语文,对于部分文章的理解不够深入,不能够很好的理解作者所要表达的思想情感,如果不能够破解这类问题,久而久之会让学生丧失学习语文的积极主动性,这与当前我们的素质教育的教学目标是背道而驰的,因此,我们教育工作者在日常的教育活动中必须充分重视小学生阅读能力的培养.
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