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高职应用文写作项目化教学改革探索——以大学生公文写作技能竞赛项目为例
高职应用文写作项目化教学改革探索——以大学生公文写作技能竞赛项目为例
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中文摘要:
通过引入竞赛项目加强高职应用文写作教学改革,能充分调动学生积极性和写作能力,文章主要分析了竞赛项目融入写作课程的方法路径,展现了项目化教学改革实践的成效.
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作者:
侯首辉、柯萍
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作者单位:
重庆交通职业学院,重庆 402247
关键词:
应用文写作
项目
竞赛
教学改革
成效
基金:
重庆交通职业学院2017年教研教改项目
项目编号:
201708
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2