魅力中国2020，Issue(1) ：229-230.

探讨钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性

杨洁
魅力中国2020，Issue(1) ：229-230.
✕
  • 万方数据

探讨钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性

杨洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州师范大学音乐学院,贵州 贵阳 550000
  • 折叠

摘要

钢琴伴奏不仅能够有效增强演唱者对于歌曲曲目内容以及艺术性地理解,同时还能够在良好的艺术情境中实现歌唱氛围地带入,最终促使声乐教学获得理想的效果.基于此,本文主要对钢琴伴奏与声乐教学二者之间的关系进行了概述,进而对钢琴伴奏在声乐演唱方法、演唱技巧教学以及在声乐语言教学中的艺术指导性进行了深入探究,以期能够为促进声乐教学的艺术性以及质量地提升提供必要的帮助.

关键词

钢琴伴奏/声乐教学/艺术指导性

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文