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小组合作激活课堂——浅谈小学语文合作教学法
小组合作激活课堂——浅谈小学语文合作教学法
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万方数据
中文摘要：
新课改背景下,小组合作学习成为实施素质教育、优化教学模式的一种开放性学习方式.在小学语文教学中,需要教师结合教学内容及学生的学习需求、学习特点,精心设计合作教学模式,以提高学生的交流沟通能力、自主学习能力和思维探究能力.本文就小学语文合作教学策略进行探究,以期对提高小学语文教学水平及学生语文综合素养有所增益.
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作者：
任伟
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作者单位：
重庆大学城第二小学校,重庆 401331
关键词：
小学语文教学
合作教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
万方数据
