首页|初中道德与法治课生活化教学的探索与实践分析

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践分析

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
道德与法治是我国初中教育中不可或缺的一门课程,而随着教育改革的不断发展与教学质量的不断提高,越来越要求我国初中道德与法治课程要与社会、生活紧密结合,教师在教学时要坚持"以学生为主体"的原则,引导学生结合身边的实际生活,让所学的知识跟上生活的步伐,运用生活化思维来进行思考,不断推动教育生活化,这不仅是教育改革当下及未来的发展趋势,也是提升初中道德与法治课程教学效果的重要途径.在生活化教学模式下,有利于促进初中生形成正确的价值观、道德观与人生观.

伍娟

展开 >

汉寿县詹乐贫中学,湖南 常德 415900

初中道德 法治生活化

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(1)
  • 4