思维导图在初中英语教学中的实证研究

周明碧¹

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作者信息

1. 四川省资阳市安岳县思贤镇初级中学,四川资阳 642300
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摘要

伴随着我国经济的快速发展,我国在国际舞台上的地位日益增加,英语的应用越来越广泛.初中英语是学生为以后的英语学习打下基础的重要阶段,学生在初中学习英语成功与否直接关系到学生以后学习英语的发展.学生们在小学接触英语的时间并不长,所以英语对于初中生来说十分陌生,大量的英语词汇与语法让学生们感觉到枯燥.除此之外,人教版的初中英语词汇比较多,学生还要提升阅读理解与英语写作能力.因此,教师在初中英语教学过程中可以采用思维导图的教学方式,帮助学生突破英语学习的重难点.

关键词

思维导图/初中英语/教学模式

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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