魅力中国2020,Issue(1) :247-248.

浅析教学游戏化在幼儿园语言教学活动中的实现

上官忠娅
魅力中国2020,Issue(1) :247-248.

浅析教学游戏化在幼儿园语言教学活动中的实现

上官忠娅1
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作者信息

  • 1. 山西省晋城市沁水县东关幼儿园,山西 晋城 048200
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摘要

对于幼儿阶段的孩子来说,对其语言运用能力进行培养以及提升是非常关键的,幼儿的思维较为单一,并且对于新事物的接受能力较强,对幼儿进行语言教学可以使其受用一生.对幼儿进行语言教学的时候,教师需要营造出良好的语言表达氛围,从而使幼儿主观上的学习意识得到提升.教师可以尝试应用游戏化教学的方式,将语言教学的内容融入到游戏化教学模式当中,这更加符合幼儿现阶段的学习心理,有助于提升语言教学活动的综合教学效果.

关键词

教学游戏化/幼儿/语言教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量3
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