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提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索

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为了满足社会对地理人才方面的需求,人教版初中地理新课程标准在不断革新中日趋完善,其中涉及的一些地理位置、民俗风情等内容也更加广泛.与此同时,新的地理课程标准也对初中地理教师提出了更高的要求,一方面要求他们的教学方式更加灵活、教学内容更加生动,另一方面也要求他们提高课堂的教学效率,进而达到提高学生学习成绩的目的.

殷金伟

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德州市太阳城实验中学,山东 德州 253000

初中地理 课堂教学 有效性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(1)
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