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探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性
探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性
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万方数据
中文摘要：
小组合作学习是近年来在学校教育中备受推崇的一种创新教学方法,通过成立学习小组,以学生为主导进行自主学习与交流,在交流合作与思维碰撞中取长补短,提高学生的合作与沟通能力,提升教学效果.本文通过探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性,为相关工作的开展提供参考.
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作者：
桂运忠
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作者单位：
湖北省荆门市京山市白马中心小学,湖北 荆门 431800
关键词：
小学数学
小组合作学习
有效性
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
万方数据
