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论游戏精神在幼儿园教学活动实施中的有效性

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学前教育是一个人受到的启蒙教育,对其今后的学习、生活以及成长都会产生一定的影响,因此,对幼儿园教学活动的质量效果进行控制是非常关键的.对于幼儿阶段的孩子来说,身心发育尚且处于不健全的状态,在对幼儿展开教学的时候,应该注意对方式方法进行准确选择.

王三云

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宁波市奉化区宁南新城幼儿园,浙江 宁波 315501

游戏精神 幼儿园教学 有效性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(1)
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