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从课堂评价入手,探索师生互动的有效策略
从课堂评价入手,探索师生互动的有效策略
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万方数据
中文摘要：
数学课堂离不开师生互动,师生互动是教师与学生之间双边影响的一种教学互动.课堂评价是促进教师与学生进行沟通交流、共同进步、共同合作的途径.通过课堂评价,教师可以了解学生的学习动态,通过学生对教师的课堂评价,教师可以了解自己在教学过程中的不足之处,进行反思,从而提高教育教学质量.
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作者：
贾梦莹
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作者单位：
河北省三河市汇福实验学校,河北 三河 065201
关键词：
师生互动
课堂评价
有效策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
万方数据
