魅力中国2020，Issue(1) ：290.

基于小组学习模式小学《道德与法治》微探

陈利华
魅力中国2020，Issue(1) ：290.
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基于小组学习模式小学《道德与法治》微探

陈利华1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳自治县铜鼓镇中心小学校,重庆 409899
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摘要

小组合作学习是近年来在学校教育中备受推崇的一种创新教学方法,通过成立学习小组,以学生为主导进行自主学习与交流,在交流合作与思维碰撞中取长补短,提高学生的合作与沟通能力,提升教学效果.小学道德与法治课程的开展,是为学生提供基础道德与法制教育,提升学生的思想道德品质与觉悟,养成良好德行的重要手段,以小组合作学习模式开展小学《道德与法治》课程,可以有效调动学生的参与积极性,提高学生的自主学习能力,实现对学生学科素养与实践能力的培育.

关键词

小学/小组学习/道德与法治

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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