魅力中国2020，Issue(1) ：301-302.

浅谈小学英语课堂教学中的情境教学

刘平生
魅力中国2020，Issue(1) ：301-302.
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浅谈小学英语课堂教学中的情境教学

刘平生1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市第八小学,江西 宜春 336000
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摘要

情境教学法在现代素质教育过程中已经有了较为广泛的应用范围,而小学英语作为以小学生为学习主体的科目,更需要基于小学生本身具有的活泼好动的特性来探索提升小学英语课堂教学有效性的方式,所以这就需要借助教师创设的情境来引导学生投入到课堂教学过程当中,从而更好地强化学生在课堂上的学习水平,使学生能够形成积极的英语学习心态,并提升自身在英语自主学习能力.

关键词

情景教学/小学英语/英语教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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