提高农村中职学校班级管理成效的途径探索

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万方数据

中文摘要：农村中职学校学生存在基础较差,缺乏信心,来源复杂,很多学生父母外出务工长期不在身边,家庭困难,学生厌学,逆反心理严重等问题,群体特殊,班主任在班级管理工作中遇到了很多问题,需要通过班级制度的建立,班委的组建,常规的检查,活动的开展等具体内容管理,以及班风学风、集体感、荣誉感等抽象内容的引导和管理,寻找多种途径,才能提高班级管理成效,构建出一个和谐稳定、积极向上、凝聚力强的优秀班集体.

作者：

周宝星

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作者单位：

辉县市职业中等专业学校,河南新乡 453600

关键词：

农村中职班级管理方法途径

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(1)