魅力中国2020，Issue(1) ：312-313.

关于提高小学语文课堂教学有效性研究

彭琳
魅力中国2020，Issue(1) ：312-313.
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关于提高小学语文课堂教学有效性研究

彭琳1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市永修县外国语学校,江西 九江 330300
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摘要

新课程标准改革教学开展的过程中,教师一定要对于小学语文课堂教学给予更加充分的关注,这种关注所集中的地方在于给小学语文课堂教学的有效性带来更加明显的提升.在这样的教学背景之下,小学语文课堂教学就应该从学生们的实际情况出发,结合教学改革当中的各种实际教学理念和教学行为,给学生们带来更加明显的语文课堂教学转变,体验到全新的小学语文教学方式、教学观念等等.本文就从小学语文课堂教学出发,探讨如何提高语文课堂教学的有效性,塑造更加全面的人才.

关键词

小学语文/课堂教学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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