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初中数学教学中如何渗透快乐数学课堂观念
初中数学教学中如何渗透快乐数学课堂观念
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万方数据
中文摘要：
在初中数学教学中,快乐数学课堂观念的渗透对于数学教学质量提升以及学生数学学科核心素养培养具有重要意义.本文首先对快乐数学课堂观念作出阐述,然后结合笔者实际教学经验,提出几点初中数学教学中渗透快乐数学课堂观念主要策略,希望可以借此文和业内展开交流,以促进初中数学教学水平得到共同提升.
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作者：
陶小冲
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作者单位：
江西省南昌市进贤县前坊中学,江西 南昌 331700
关键词：
初中数学
快乐数学
课堂观念
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
万方数据
