魅力中国2020，Issue(2) ：12-13.

小学语文教学中学生创造性思维的培养分析

张鹭
魅力中国2020，Issue(2) ：12-13.
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小学语文教学中学生创造性思维的培养分析

张鹭1
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作者信息

  • 1. 乌鲁木齐市第122小学,新疆 乌鲁木齐 830000
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摘要

在当今时代,传统的教学过程中,教师没有把学生作为主体,传统的应试教育束缚了学生的思维方式,让学生无法积极拓展思维.在新课标的推动下,教师应积极引导学生对语文知识进行探索,充分发挥学生学习的主观能动性.基于此,本文笔者就小学语文教学中学生创造性思维的培养进行简要分析.

关键词

小学语文/创造性/思维培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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