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浅谈"数形结合"思想在小学低段数学教学中的应用
浅谈"数形结合"思想在小学低段数学教学中的应用
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万方数据
中文摘要:
数形结合的思想是一种重要的数学思想方法,就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题, 利用数形结合能使"数"和"形"统一起来。以形助数、以数辅形, 可以使抽象问题具体化,可以使复杂问题简单化。
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作者:
王玲
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作者单位:
四川省营山县济川第二完全小学校,四川 营山 637701
关键词:
数形结合
低段数学
低段学生
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2