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初中英语阅读教学过程中分层教学策略研究

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初中教师在实施英语教学阅读的过程时开展分层教学的策略,教师需要对英语阅读教学的方式进行一定的研究,在实施分层教学的策略时教师应让学生在自己能力的基础上可以得到进一步的提升。教师根据学生阅读能力的层次进行不同的教学,使学生在课堂上可以快速的进入到英语阅读的情境中,并完成好教师所布置的英语阅读题目。

时晶晶

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四川省南充市营山县消水初级中学校,四川 南充 637750

初中英语 阅读教学 分层教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(2)
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