魅力中国2020，Issue(2) ：48.

探究小学体育课堂教学

郑楠
魅力中国2020，Issue(2) ：48.
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探究小学体育课堂教学

郑楠1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区市中宁县长山头小洪沟完全小学,宁夏 中卫 755100
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摘要

开展趣味化的小学体育教学活动,更好地体现出教师对学生认知发展身体发展的特点尊重.教师要重点设计参与性强互动性强的教学活动,让学生能够理解,并且对教师的意图和动作示范准确理解并再现.小学体育课教师要重点培养学生对体育课程的兴趣,让学生与教师共同创设出更富有趣味性、参与性,让学生感受到更多乐趣的课程.

关键词

小学体育/趣味教学/体育教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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