高中数学教学中三角函数思维障碍的成因分析及解决方法

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中文摘要：函数是高中数学教学的重要组成部分。这是高中数学学习的难点也是不容易理解透彻的知识点。通过对高考函数实体的分析来看。以三角函数作为一个例子，其所占比重为总分值的12%～15%左右。学好三角函数对高中学生非常的重要，但是从学生的实际学习情况来看，这部分的知识并不是真正能够理解且能灵活运用。高中数学学习中包含了较多的学习技巧。首先，学生必须树立正确的学习态度，培养良好的学习兴趣，从而提高学生自主学习的效率。同时，高中学生面临较大的学习压力，自主学习已成为最重要和最有利的学习方式，以实现高中数学的有效学习目标。高中数学三角函数的重要性已经简单介绍了。那么在当前高中数学三角函数的学习问题中。我通过自己这几年的一些教学经验写了此文章，希望给广大高中学生做一些参考。

作者：

高会娟

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作者单位：

河南省舞阳县第一高级中学,河南舞阳 462400

关键词：

高中数学三角函数学习学习策略

基金：

河南省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题:《农村中学三角函数学习困难及对策的探究》

项目编号：

〔2019〕-JKGHYB-1174

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量2