魅力中国2020，Issue(2) ：68.

谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用

王和平
魅力中国2020，Issue(2) ：68.
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谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用

王和平1
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  • 1. 贵州省安顺市西秀区旧州镇旧州小学,贵州 安顺 561009
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摘要

随着素质教育的不断推进和深入,小学语文教师不仅关注学习成绩的提升与否,还愈加关心学生各方面综合水平是否得到提升.所谓"增效减负",顾名思义即是通过减轻学生学习以及生活各方面的压力,从而达到提升学生课堂学习效率的新型教学理念."增效减负"贯彻新课程改革的教育理念和要求,"以学生为主"作为课堂教学的重心,关爱每一个学生的个性特点以及基本学习情况,促进学生能够在良好及轻松和课堂氛围下进行学习.

关键词

小学语文/增效减负/课堂氛围

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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