国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语听力教学的难点与教学策略分析
初中英语听力教学的难点与教学策略分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着中国新课程改革的深入发展,教育理念和教学方法不断创新,为提高教学质量奠定了基础。其中,"听力教学"是英语教学的重要组成部分,教师需要在新课程改革的背景下进行学习,以改变教育观念,优化教学方法,有效提高学生的听力,在培养学生的核心英语素养的同时,教授学生英语知识。本文分析了初中英语听力教学的难点和教学策略,以提高初中英语教学质量。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张继梅
展开 >
作者单位:
云南省大理州祥云县祥云一中初中部,云南 大理 672100
关键词:
初中英语
听力教学
难点
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
3