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小学数学教学中有效情景的创设与利用研究

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数学能够锻炼一个人的逻辑思维能力，让一个人变得严谨。小学生正处在数学教育的启蒙阶段，因此，采取一种适合小学生学习数学的教学模式非常重要。情景式教学适合将抽象的问题具体化，这对小学生理解数学问题非常有效。

陈林群

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贵州省福泉市仙桥陶军小学,贵州 福泉 550599

小学数学 情景教学 教方法

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(2)
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