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新课标下如何培养中学英语教学中学生情感态度

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在新时期的快速发展中,社会各界越来越注重教育行业的发展,这就对教育教学工作提出了更加严格的要求。在新课标的大背景下,高中英语教师既要注重学生语言知识和技能教学的提升,又要注重培养学生情感态度的培养,将情感态度的培养融入到高中英语教学过程中,从而提高学生的综合素质,为学生的全面发展提供保障[1]。基于此,文章分析了中学英语课堂教学情感教育现状,研究了中学英语教学中学生情感态度的培养策略。

王啸尘

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吉林油田高级中学,吉林 松原 138000

新课标 中学英语教学 情感培养

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(2)
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