国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中美术多元化教学策略
高中美术多元化教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
随着新课程教育改革的不断深入,对高中美术教学方式也提出了新的要求.实施高中美术多元化的教学策略,既提高了学生审美能力,也促进了学生综合素质全面发展.教师打破以往传统的美术教学方式,从自身出发,结合教材专业知识,从教学内容、教学手段等打造美术多元化新型教学模式,实现文化教育与美术素养的最大利益化结合.本文从高中美术多元化教学策略在课堂如何引用展开全面分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
龙嵘
展开 >
作者单位：
安顺市民族中学,贵州 安顺 561000
关键词：
高中美术
多元化
教学策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
万方数据
