摘要
小学数学是一门逻辑性很强,而且带有点抽象意义的学科,对于学生们思维的培养与锻炼是有很大帮助的,而且还能提高学生们的实践运用能力.但是,目前小学数学中有些题目设置有点抽象与复杂,单凭学生们从课本上所学到的理论知识是难以解决的,所以学生们会无从下手,从而在数学学习上有很大的挫败感以及否定自己的感觉.而数形结合是一种很好的解题思路与方法,他能够有效的解决相关复杂抽象的数学问题.因此,在进行小学数学教学中,教师要加强对学生运用数形结合方法进行解题的指导工作.故本文就在小学教学中如何使小学生更好的运用数形结合方法进行探讨.
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