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小学数学课堂综合实践活动组织技巧

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以促进学生发展为教学目的,组织设计有效的小学数学教学活动本文从有效教学活动的必要性和实践性出发,探讨了在这方面取得的经验和体会,以期有利于在核心素养理论指导下构建小学数学课堂模式.

吴海燕

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广西贺州市八步区南乡镇中心学校,广西 贺州 542805

小学数学 课堂 综合实践 活动

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(2)
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