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小学数学新课导入的策略研究
小学数学新课导入的策略研究
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中文摘要:
在小学数学课堂教学中,运用课堂导入艺术可以大大提高教学质量.课堂导入的有效运用可以极大地吸引学生的学习积极性,使学生将注意力集中在课堂学习上.本文简要的介绍小学数学教学中容易出现的一些问题的基础上,对课堂导入对课堂教学的重要性进行了深入的研究.认为这对提高学生的学习效率和教学质量具有重要意义.
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作者:
李曼
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作者单位:
河北省邢台市广宗县李怀中心小学,河北 邢台 054600
关键词:
小学数学
导入教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
1