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小学数学教学中培养学生问题意识的研究

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问题意识指的是在课堂教学过程中,小学生学会发现问题,并分析与解决问题,进而培养小学生的发散认知,让小学生拥有深入探究的能力.因此,在当前小学数学课堂教学过程中培养小学生的问题意识十分重要.

石成仙

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贵州省遵义市习水县第四小学,贵州 遵义 564600

小学数学 问题意识 教学策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(2)
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