魅力中国2020,Issue(2) :131-132.

如何开展初中物理实验教学

杨睿
魅力中国2020,Issue(2) :131-132.

如何开展初中物理实验教学

杨睿1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县三穗中学,贵州 三穗 556500
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摘要

课堂实验是促进初中生学习物理的重要途径.课堂物理实验能有效帮助学生掌握抽象的物理知识,提供给学生对物理的感性认识,辅助学生形成立体的思维,对提高初中生物理学习能力有着至关重要的作用.因此,不断完善初中物理实验教学是教师应该认真思考的问题.因为物理实验能有效培养学生对物理的学习能力,所以本文通过物理实验对学生产生的积极影响,讨论如何设计更高效的课堂实验方案.

关键词

物理实验/课堂设计/初中生/高效方案

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
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