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魅力中国
2020,
Issue
(2) :
131-132.
如何开展初中物理实验教学
杨睿
魅力中国
2020,
Issue
(2) :
131-132.
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来源:
万方数据
如何开展初中物理实验教学
杨睿
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作者信息
1.
贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县三穗中学,贵州 三穗 556500
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摘要
课堂实验是促进初中生学习物理的重要途径.课堂物理实验能有效帮助学生掌握抽象的物理知识,提供给学生对物理的感性认识,辅助学生形成立体的思维,对提高初中生物理学习能力有着至关重要的作用.因此,不断完善初中物理实验教学是教师应该认真思考的问题.因为物理实验能有效培养学生对物理的学习能力,所以本文通过物理实验对学生产生的积极影响,讨论如何设计更高效的课堂实验方案.
关键词
物理实验
/
课堂设计
/
初中生
/
高效方案
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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