小学语文阅读教学的有效性

付芳琴¹

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作者信息

1. 甘肃省陇西县城关第二小学,甘肃定西 748100
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摘要

阅读教学是我国小学语文教学中最重要的组成部分,是形成小学生语文能力的重要基础,也是母语教学的主要载体.可以说,阅读教学比重大、用时多,任务重,其教学效率如何在很大程度上决定着整个小学语文教学的质量.可是令人遗憾的是,我们花费如此多的时间进行的小学语文阅读教学,目前的教学效果却不甚理想.对小学语文阅读教学来说,我认为教学内容(即教什么)更为重要.一堂语文课,如果教学内容有问题,那么不管这位老师教得如何精彩,这堂语文课对于学生来说就是低效的,甚至是无效的.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性/研究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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