国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(2) :
179.
初中数学教学中情感教育的培养策略
李慧敏
魅力中国
2020,
Issue
(2) :
179.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中数学教学中情感教育的培养策略
李慧敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省丰宁满族自治县黄旗中学,河北 承德 068350
折叠
摘要
随着时间的推移,学生的情感交流在教育中已被认可,利用情感学习,进行教育,增强学生的学习情感,也体现了当前的教育理念.事实如此,学生的学习兴趣和热情是依赖情感的,提高了对数学的学习情感,才能更好地学习,对学生做到全面的提升.在教学中实施情感是当前教育较有效的教育策略.结合当前的教育情况,探析初中数学教育的情感实施策略.
关键词
情感教育
/
初中数学教学
/
教育策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果