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小学四年级语文教学对学生核心素养的培养探析

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在新课改日益深入的当下社会,小学语文课堂教学的开展,其目的不仅在于传授语文知识,更在于培养核心素养,使学生学会正确的学习方法,养成良好的学习习惯,从而为之后的语文学习奠基.基于此,下文笔者主要以小学四年级为例,对如何培养学生的语文核心素养展开探讨.

吕杏春

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福建省龙岩市永定区城关中心小学,福建 龙岩 364100

四年级 核心素养 小学语文 培养策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(2)
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