国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探析高中信息技术有效教学策略
探析高中信息技术有效教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着信息技术的发展和教改的深化,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为现代教育的主流,高中信息技术课是一门立足实践、高度综合、注重创造的学科,学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法,利用计算机,完成各项任务,实现自己的创意.同时,在这种实践过程中,可以培养学生的观察能力、想象能力、审美能力、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力.作为一名高中信息技术教师,下面谈谈个人对信息技术教学的初步探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
林慎康
展开 >
作者单位:
四川省凉山州西昌市第七中学,四川 凉山 615000
关键词:
高中信息技术
教学
方法
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2