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浅析农村小学数学教学中存在的问题及对策

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随着当前社会的不断进步,经济水平的不断提高,农村的建设已经成为国家引以为重的发展方向,建设农村的根本就是要发展好农村教育,农村教育中的小学数学是农村教育中重要的学科,但是学生很难提升学习小学数学的兴趣,重要就是因为传统的数学教学内容比较枯燥、单一,很多教师在这方面比较困扰.随着新课程改革的不断深入,农村小学教育的质量有了很大的提高,但是为了更好的促进农村小学数学教育,本文针对当前存在的问题进行了细致的研究和分析,而且提出了很多有针对性的方法和策略,希望能给农村小学教育注入新的活力.

范陈阳

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天台县雷峰乡祥和小学,浙江 天台 317203

农村小学 数学教学 教师主导 学生主体

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(2)
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