国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分析初中生数学学科教学的关系
分析初中生数学学科教学的关系
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
当今社会,新课改的出现使教育事业的关注点有了不同的转变.培养学生初中数学学科素养逐渐成为了教育中的聚焦点,教师密切关注这一问题的改进.因此,本文章就针对如何培养初中学生数学学科素养的问题做出的研究,经过自我了解和相关资料的翻阅对数学学科素养有的新的理解,深入学习数学素养的内容,以此提出有效的解决措施.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
覃必海
展开 >
作者单位：
广西来宾市第六中学,广西 来宾 546100
关键词：
初中生
数学
学科教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
万方数据
