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高中生物与多元化教学模式的有效渗透探索
高中生物与多元化教学模式的有效渗透探索
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万方数据
中文摘要：
在新课程改革不断推进的环境下,教育事业也因此而获得了全新的生机与活力,越来越多的教师开始注重教学模式的创新,而为了能够有效提升高中生物教学质量,本文则对高中生物与多元化教学模式的有效渗透进行了分析,希望能够进一步改善学生学习状况,让学生学习主体地位得到进一步的凸显与发挥.
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作者：
蔡丽婷
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作者单位：
调兵山市第二高级中学,辽宁 铁岭 112700
关键词：
高中生物
多元化教学模式
有效渗透
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
3
万方数据
