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统编本小学语文一年级新教材对学生语文能力的培养研究

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教材是学生知识获取的主要来源,教师根据教学大纲与教材内容,选择合适的教学方法,传授给学生科学知识与技能.本文以统编本小学语文一年级新教材为例,从培养学生的阅读习惯、口语表达以及语言积累等三个方面探讨了如何发挥教材作用用以培养一年级小学生的语文能力.以期通过本文的研究可以给一年级语文教学提供参考,进而促进小学生的成长与发展.

金芙容

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重庆市黔江区菁华小学,重庆 黔江 409000

语文能力 小学语文 统编版

2020

魅力中国
河南人民广播电台

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ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(2)
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